| Това е, |
|
|
| град с един светофар, |
|
| но с най-голям пазар. |
|
|
| |
|
|
| Тук, |
|
|
| е древен римски кръстопът, |
|
| \"а човекът е човек, когато е |
| |
|
на път..\" |
| Град, |
|
|
| на вярата в утрешния ден, |
|
| с младежки жар построен. |
|
| |
|
|
| Там, |
|
|
| на река Марица на завоя , |
|
| се срещнаха двата строя. |
|
| |
|
|
| Но когато, |
|
|
| някои на обекта се потяха, |
|
| други под стрехата спяха. |
|
| |
|
|
| Тихо, |
|
|
| тогава това не беше важно, |
|
| делото беше многоетажно. |
|
| |
|
|
| Наистина, |
|
|
| големи заводи се построиха, |
|
| и много деца се народиха. |
|
| |
|
|
| \"Цвета\" на |
|
|
| селата тук се бе събрал, |
|
| не искаше повече да гази кал. |
|
| |
|
|
| А, |
|
|
| там където са цветята, |
|
| там се раждат и децата. |
|
| |
|
|
| Построиха се, |
|
|
| много ясли и градини, |
|
|
| цялата страна станахме роднини. |
| |
|
|
| Наистина, |
|
|
| красиво, лирично, прекрасно, |
|
но върна се пак онова \"частно\".
| Всеки чергата, |
|
|
| пак взе да дърпа към него, |
|
| не бе изкоренено лошото его. |
| |
|
|
|
| Изчезнаха, |
|
|
| мечти ,стремежи ,идеали. |
|
| Май трудещите са спали! |
|
| |
|
|
|
| Кога другите, |
|
|
| са си натрупали \"чували\", |
|
| не, не казвам че, са крали. |
|
| |
|
|
|
| И така, |
|
|
|
| живота стана пак реален, |
|
| а морала - мръсен и кален. |
|
| |
|
|
|
| Ходим на |
|
|
| концерти, на \"кралицата\" Глория. |
| Кой ти ходи - на обсерватория? |
| |
|
|
|
| Казват, била |
|
|
| една от първите в страната, |
|
| някъде \"навряна\" там в гората. |
| |
|
|
|
| Вече, |
|
|
|
| няма с какво да се гордеем, |
|
| и \"бригадирски\"песни не пеем. |
| |
|
|
|
| А-а-а, |
|
|
|
| някои пропяха и продължават, |
| те \"горките\" заводи притежават. |
| |
|
|
|
| Ние всички, |
|
|
| им дишаме отровните пари, |
|
| за да растат техните авоари. |
|
| |
|
|
|
| Иначе, |
|
|
|
| градът е станал много \"посребрен\". |
| Сега младите напускат всеки ден. |
| |
|
|
|
| Свърших, |
|
|
| това Ви написах - толкоз умея, |
| който иска повече - в музея. |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|